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第三，对学校开展体教融合的评价，要改进体育测试内容、方式和计分办法，更多采用过程性、发展性指标，而不能突出中考体育优秀率、高水平运动员升学率等功利性指标。
此外，去年，兩批伊朗人——其中包括那些先前庇護申請遭駁回的——被自美國遣返回伊朗。
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