华东师范大学党委书记梅兵:“本科已基本不输出教师”

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如果教的只是那些将来AI能干的活,那确实该砍。

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在这一背景下,廖祥忠进一步阐释,教师需要重新定位课程的知识点、难点与未来对接点,"剩下的交给AI,让学生去学习"。

从长远视角审视,我们相信,学生自己选择的专业,一定是他能够接受的。这也对学校提出了很高的要求:有的专业填报人数多,有的专业填报人数少,甚至没有人填报,这就成为判断学科专业设置是否合理的一个重要指标。

进一步分析发现,南方周末:华东师范大学的学科专业设置,具体会有什么样的变化?

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