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其次，在教师准入环节，可以将性教育的基本内容纳入中小学教师资格考试范围。此外，建议为中小学设置专职性教育教师岗位，给予同其他学科教师平等的待遇和发展空间，让性教育师资“名正言顺”。，推荐阅读WhatsApp 網頁版获取更多信息
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此外，北京通用人工智能研究院院长 朱松纯委员
最后，准确把握改革发展重点，以自身高质量发展为中国式现代化建设贡献更大力量
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